“新課程 新課標(biāo) 新高考 新教材 ”大背景下，如何準(zhǔn)確把握命題方向，提升命題水平和編校水平，**提升產(chǎn)品質(zhì)量？

近日，河北金卷教育科技有限公司特邀公司智庫(kù)專(zhuān)家、北京大學(xué)考試研究院理事郭建民教授蒞臨衡水，就此**，為全體《衡水金卷·先享題》教研編輯做詳實(shí)講解和培訓(xùn)。

大會(huì)由教研中心總編葛雙懷主持。培訓(xùn)會(huì)上，郭建民教授以高考真題做切入點(diǎn)，以長(zhǎng)線思維和戰(zhàn)略思維，高屋建瓴地闡明教育部對(duì)于教育改革和高考改革的初心和目標(biāo)，詳盡地介紹了新高考對(duì)于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的延展要求在高考試題命制上的滲透與體現(xiàn)。他提到作為教育工作者，作為教輔編校者，更應(yīng)該了解“四新”的核心要義，吃透政策，這樣才能正確把握高考脈絡(luò)和規(guī)律，科學(xué)地進(jìn)行命題和編校工作，對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

郭教授的培訓(xùn)既包含新高考政策解讀和命題規(guī)律的干貨知識(shí)，又結(jié)合實(shí)際案例，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。課上大家仔細(xì)聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，積極與郭教授溝通交流。

課后各科編輯紛紛表示，此次郭教授的指導(dǎo)為今后命題和編校工作帶來(lái)新的啟發(fā)，未來(lái)工作中也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，將理論融入實(shí)踐，做精做專(zhuān)每個(gè)產(chǎn)品，擦亮《衡水金卷·先享題》金字品牌！